Игра помогает сформировать основной цвет спектра - синий и тренировать зрительное восприятие: фигура – контур, подражательную речевую деятельность детей в форме любых звуковых проявлений и расширить объём понимания речи и словарный запас, увеличить скорость выполнения перцептивных операций. А картинки на липучках позволяют быстрее включить ребёнка в процесс говорения, стимулируют желание участвовать в диалоге со взрослым и развивают мелкую моторику рук. Игра помогает активизации речи у неговорящих детей дошкольного возраста, так как параллельно формируются системы перцептивных действий и сенсорные эталоны - эти процессы являются основой для интеллектуального развития и стимулируют предметно-познавательную деятельность.Игру также можно использовать в дальнейшем при коррекции лексико-грамматического недоразвития речи как тренажёр по согласованию существительных с прилагательными в роде и числе. Рекомендую для занятий с 2 лет.

ИНСТРУКЦИЯ: рассмотрите вместе с ребёнком цветные картинки.Берите по одной и называйте.-Кто это? Это жаба. Жаба зелёная.Предложите малышу раскрасить коврик-сделать картинки красивыми-зелёными.-Найди жабу на коврике.-Вот жаба.Пусть ребёнок соотносит цветную зелёную картинку и черно-белое изображение предмета.Пусть малыш самостоятельно найдёт правильное место и приклеит картинку.-Как жаба квакает?-Ква! Ква! Ква!Аналогично с другими картинками.В дальнейшем, можно отрабатывать согласования сущ. с прилагательным в роде: зелёные ботики, зелёный мяч и пр. 

ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ: пособие в электронном виде - 2 стр. для распечатки и 1 стр. методические рекомендации.